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秦汉胡同教育根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教,向?#25191;?#23478;庭,向全世界传播分享中华文化精粹,让艺术照耀生活,让世界柔软。

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上海秦汉胡同国学教育

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-10-14
上海秦汉胡同培训班

秦汉胡同国学院以“让世界柔软”为核心价值观,主要面向少儿传授国学、琴、棋、书、画、茶艺等课程,并提出打造“人生金榜题名启蒙之家”的育人理念。

为什么学习国学

为什么学习国学

生命的灵性在于审美的、艺术的涵养。人生充满功利性?#21738;?#30340;,只有艺术涵养还能保留一个诗意栖居的家园。有了诗意,人生才有意义。而国学也有丰富的艺术内容,书法、国画、围棋,以及诗歌、戏曲等,都是陶冶艺术情操,提升艺术涵养重要?#38382;健<页?#21487;以让孩子学一点国艺,以此丰富他们人生。
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上海秦汉胡同课程设置

  • 国学
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    国学

    秦汉胡同国学书院教研组秉承学习经典、启?#29616;?#24935;、完善品格、成就人生的宗旨,开发出3-12岁少儿国学启蒙课程,该课程选取适合青少儿的精髓知识,并将大?#21046;?#38899;、基本字义的解说、?#36866;隆?#20070;画艺术品等结合。

  • 围棋
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    围棋

    围棋是一项高雅的运动项目,具有高度的艺术性、战斗性、科学?#38498;?#36259;味性,引人入胜。通过秦汉胡同的围棋培训可以提高人的智力,培养人?#21738;?#21147;、恒心、得失心、竞争意识及判断能力,并且提高围棋对弈的技巧。

  • 书法
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    书法

    书法课程让学生从书法学习中掌握书写技巧,帮助学员练就一手好字;学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样。

  • 国画
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    国画

    秦汉胡同国画课通过花鸟、山水、人物画的画法学习,较熟练掌握基本运笔、用墨、用水、?#33945;?#21644;创作方法,为?#38498;?#36827;一步学习打下坚实基础。通过学习?#27426;?#25552;高形象思维能力,如观察力、审美力、想象力、创造力等。

  • 古筝
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    古筝

    介绍古筝的种类,古筝的构造和摆放以及古筝?#21046;?#30340;护理和保养。让学员能够更好的了解古筝;了解正确的坐姿和基本手型,学习?#30784;?#25273;、托等基本指法和乐理知识的启蒙;学习弹奏古曲、传统乐曲及?#25191;?#31581;曲等内容。

  • 茶艺
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    茶艺

    茶艺课程通过对茶和茶艺的学习,把日常的饮茶引向艺术化提升了品饮的境界,赋予茶以更强的灵?#38498;?#32654;感。学习后能泡出一壶好茶,懂得品味,通过品茶进入内心的修养过程,?#24418;?#33510;辣酸甜的人生,使心灵得到净化。


上海秦汉胡同教学优势

  • 主题性教学
    1. 个性化教学
    根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。
  • 小班制教学
    2. 小班制教学
    全程精品小班教学,老师全程?#27426;?#19968;辅导,品质保障。
  • 灵活性教学
    3. 灵活性教学
    根据学生的时间自由?#25165;?#21512;理的上课时间,随到随学。
  • 多样化教学
    4. 多样化教学
    多样化课程让孩子们学的更丰富,兴趣第一快乐为本。


秦汉胡同国学特色

  • 学习场景 +
    良好的学习场景

    以“境教”为指引,馆内环境古色古香,

    塑造学员的诗性人文气质

  • 教学团体 +
    强大的教学团队

    汇集名校硕博出身的专业教研团队,

    强大教师队伍,让学员高受益

  • 系统完整的教材 +
    系统完整的教材

    结合十多年国学教育经验自主研发,

    选取适合青少儿的精髓知识



秦汉胡同师资介绍

秦汉胡同师资
张老师

教学风格:课堂气氛轻松活跃,课堂语言?#21738;?#39118;趣,学生学习兴趣浓厚,同时?#39029;?#21644;学生?#20174;?#33391;好。?#21592;?#19994;后一直从事教育工作,教学经验丰富,并?#20063;?#19982;教材的研发与制作。

教学宗旨:能够让孩子们热爱学习、全面发展。曾经参加过义务支教活动,受到学生的一致好评。善于做学生的思想工作,用心呵护每一位学生,细心教学、耐心管理,争取让每个学生都有所成就。教学中注意方式方法,耐心细心地引导学生,帮助学生解决学习和生活问题。在与学生?#22270;页?#30340;接触中,?#27426;?#21152;深学生与?#39029;?#38388;的沟通交流,消除他们之间的隔阂,深受?#39029;?#21644;学生的喜爱。
秦汉胡同师资介绍
李老师

老师简介:毕业于师范类本科,持有语文教师资格证,有着丰富的教学经验,和非常认真的教学态度,熟悉上海地区的教材和考试情况。热爱教育事业,课堂充满活力?#22270;?#24773;,力求学生个性化的发展与阅读,让学生充分体会读书的乐趣,在知识的海洋里快乐地学习。

教学目标:国学经典是代代相传的民族文化精髓,是孩子们成长路上的“指南针”。在教学?#26657;?#26446;老师认为?#32422;?#26159;一个“引路人”,热衷于研究中华传统文化,结合儿童的兴趣特征和思维方式,使之与人格塑造、品德教育相结合。坚持因材施教、循序渐进的教学原则,深入研究儿童敏感期,尊重孩子的发展,鼓励孩子发展其自主独立性、主动创造性。

详情请进入 秦汉胡同教育 已关注:10 咨询电话:

何为国画

国画一?#21183;?#28304;于汉代,汉朝人认为中国是居天地之中者,所以称为中国,将中国的绘画称为“中国画?#20445;?#31616;称“国画”。中国画起源古代,象形字,奠基础;文与画在当初,无歧异,本是一个意思。我国夙有书画同源之说,有人认为伏羲画卦、仓颉造字,是为书画之先河,文字与画图初无歧异之分。中国书画植根于几千年的传统文化,经过千百年长期的发展繁育,已被赋予了丰富的人?#21738;?#28085;,成为中华传统文化精神的符号和象征。

中国书画,是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,其卓有成效的传?#26657;?#20855;有广泛而深远的社会意义。中国传统文化是由中华文明地演化和汇集而成,是一?#22336;从?#27665;族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是中华民族世世代代继承发展、具有鲜明民族特色的、博大精深、传统优良的文化,是中华民族几千年文明的结晶。

为何学习中国画

1.接触和认识中国传统文化,?#38498;?#23376;的身心和修养都有很大好处。让孩子终身受益。

2.中国画讲究的是意?#24120;?#35762;究内涵,讲究真,善,美的表现。培养气质,陶冶情操。

3.?中国画和其他画种不一样,如?#26680;?#25551;、油画等可以随时修改;中国画则落笔成形,不可更改。所以可以锻炼孩子的判断能力。培养孩子“胆大细心、求真求实”的思维能力和心理素质。

4.学习中国画需要耐心。所以可以让孩子静下?#30784;?br />
5.?中国画中的形象不同于现实中的形象,不同于摄影。摄影和油画等基本上是现实形象的直?#26144;?#29616;。中国画形象是表现性的形象,是个人情感的抒发,是经过概括了的提炼的形象。是现实的升华和内心的表达。所以,学习中国画会让孩子学会一种更高的艺术的思维方式。

6.学习中国画让孩子们更加热爱生活,热爱大自然。

7.?中国画注重的是神似,国外的油画注重的是形似.?中国画神韵最重要,这样可以锻炼眼力,而且中画国画多数要站起来画,不容易近视,同时练习了臂力和耐力。
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